xoga que te xoga

QUERIDAS FAMILIAS:

EMPEZAMOS UN NOVO TRABALLO NA CLASE DE 4 ANOS-B.

ESTA VEZ...IMOS A XOGAR A SER CIENTÍFIC@S! SI, SI, SI, COMO ESCOITADES, VAMOS A ESTUDIAR E EXPERIMENTAR COA CIENCIA.

Á VOLTA DE VACACIÓNS RECIBIREDES MÁIS INFORMACIÓN, POIS A VOSA PARTICIPACIÓN VAI A SER TAMÉN FUNDAMENTAL. OS NENOS/AS LEVARÁN A CASA UN MALETÍN DE EXPERIMENTOS...ÍDEVOS PREPARANDO!! :)

DICIR, QUE ESTE TRABALLO VAI A SER POSIBLE TAMÉN, GRACIAS Á COLABORACIÓN CO CENTRO SUPERIOR DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA (CSIC) E OS LABORATORIOS LEBORIZ, OS CALES DONARON TODO O MATERIAL PARA FACER O MÁIS REALISTA POSIBLE ESTE PROXECTO, COMO POR EXEMPLO: BATAS DE CIENTÍFIC@S, GAFAS DE PROTECCIÓN, TUBOS DE ENSAIO, GUANTES, PROBETAS...

MIRADE QUE BEN NOS SENTAN....

- UN DÍA APARECEU NA CLASE UN MALETÍN E XOGAMOS A ADIVIÑAR QUE HABÍA DENTRO. NINGUÉN ACERTOU, ERA MOI DIFÍCIL POIS ERA UNHA LUPA.

ENCÁNTANOS XOGAR CON ELA E INVESTIGAR COMO SE VEN OS OBXECTOS A TRAVÉS. RÍMONOS UN MONTÓN....

PARECEMOS MONTRUOS!!! (dixeron)

- OUTRO DÍA RECIBIMOS A VISITA DE XABIER (LABORATORIOS LEBORIZ). VEUNOS A EXPLICAR ONDE TRABALLAN OS CIENTÍFICOS E QUE FAN. CONTOUNOS UN CONTO MOI INTERESANTE E MENTRES FOINOS EXPLICANDO PARA QUE SERVÍAN OS OBXECTOS QUE NOS IBA ENSINANDO.

- DESPOIS DE TODO ISTO... UN DOS NOSOS TRABALLOS PARA EMPEZAR FOI DEBUXAR COMO CREEMOS NÓS QUE É UN CIENTÍFICO OU CIENTÍFICA, E QUE É A CIENCIA. FOI REALMENTE DIFÍCIL PARA ELES....AQUÍ TEDES ALGÚNS RESULTADOS:

- COA VOLTA DAS VACACIÓNS, CREAREMOS UN RECUNCHO ESPECÍFICO DE CIENCIAS E EMPEZAREMOS A FACER EXPERIMENTOS NA AULA E A APRENDER A USAR O MÉTODO CIENTÍFICO, ANOTANDO HIPÓTESES, DATOS, RESULTADOS.... TAMÉN RECIBIREMOS O DÍA 11 DE ABRIL OUTRA VISITA SÚPER INTERESANTE.

IRÉMOSVOS INFORMANDO!! UN SAÚDO!!
..................................................................................................................................................................

A SEMANA PASADA RECIBIMOS A VISITA DE LUISA (UNHA CIENTÍFICA DE VERDADE).

EXPLICOUNOS EN QUE CONSISTE O SEU TRABALLO E LEUNOS UN CONTO DE COMO ELA QUIXO SER CIENTÍFICA.

CONTOUNOS QUE TIÑA MOITOS AMIGOS E AMIGAS CIENTIFIC@S E XOGAMOS A VER SE OS RECOÑECÍAMOS.

ESTES SON ALGÚNS DOS AMIGOS:

* OS COÑECÍAN TODOS :)

TAMÉN PREGUNTOUNOS POLOS AMIGOS DE BOB ESPONXA E SI SABÍAMOS QUE ERAN EN REALIDADE.

PUIDEMOS TOCAR UNHA ESPONXA NATURAL:

VIMOS UNHA ESTRELA DE MAR E A TOCAMOS.

VIMOS UN VÍDEO SOBRE UN CALAMAR XIGANTE

TAMÉN SOBRE OS CANGREXOS

VIMOS COMO ERA EN REALIDADE O PLANCTON:

E, POR ÚLTIMO, LUISA, DEIXOUNOS "ESTO" PARA INVESTIGAR, TEMOS QUE AVERIGUAR DE QUE SE TRATA.

POR ÚLTIMO, FIXEMOS UN TRABALLO INDIVIDUAL NA CLASE, ONDE DEBUXAMOS E ESCRIBIMOS O QUE MÁIS NOS GUSTOU DESTA EXPOSICIÓN.

ESTES SON ALGÚNS EXEMPLOS:

...............................................................................................................................................................

APROVEITANDO TAMÉN QUE CHEGOU A PRIMAVERA E QUE ESTAMOS CON EXPERIMENTOS....VOUVOS ENSINAR O QUE ESTIVEMOS FACENDO ESTAS DÚAS SEMANAS:

ABSORCIÓN EN PAPEL.